Workshop: La educomunicación como espacio para el empoderamiento

Sábado 17 de diciembre a las 11h, charla sobre la educomunicación con Jair Vega y Alfredo Cohen

El sociólogo y profesor Jair Vega y el comunicador social y periodista Alfredo Cohen ofrecerán el sábado 17 de diciembre a las 11h una ponencia sobre la educomunicación como espacio para el empoderamiento y el desarrollo de una ciudadanía intercultural. La actividad tendrá lugar en el aula 20.055 del Campus de Ciudadela de la Universidad Pompeu Fabra (Calle de Ramon Trias y Fargas, 25, 27, Barcelona).

Uno de los principales retos en la construcción de una ciudadanía intercultural es los imaginarios y estereotipos que nos encontramos en los medios de comunicación sobre las personas de diversos orígenes. Por eso, queremos dialogar sobre la importancia de pensar la comunicación como un proceso pedagógico fundamental en la formación de una juventud intercultural.

Jair Vega es sociólogo colombiano, con un máster en Comunicación, doctorando, profesor del Departamento de Comunicación Social e investigador del Grupo de Investigación en Comunicación, Cultura y Cambio Social PBX de la Universidad del Norte (Colombia). Su investigación se desarrolla en el campo de la comunicación, el desarrollo y el cambio social y, concretamente, en comunicación y ciudadanía. Alfredo Cohen es comunicador social y periodista, doctorado en Comunicación por la Universidad Pompeu Fabra, y diseñador y coordinador de proyectos educomunicativos. Cohen es también el fundador y coordinador general de la asociación elParlante desde 2009.

Este workshop se enmarca en el proyecto Cartografía de Conocimientos, del CEAi, que trabaja para la transformación social basada en una convivencia intercultural equitativa. Desde 2016, a través de esta iniciativa se han llevado a cabo diversas investigaciones en torno a la salud. A partir de 2019, hemos desarrollado también investigaciones en interculturalidad y educación, siguiendo la metodología iniciada en el ámbito de la salud. El objetivo es contribuir a la reflexión y el diálogo necesarios para que la comunidad educativa pueda adaptarse a las diversidades actuales, generando verdaderas condiciones de igualdad de derechos y de oportunidades a todo el alumnado y a todas las familias.

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