Notícia – Curs Àfrica Sudsahariana. Especificitats culturals i desenvolupament

/, Bloc, Estudis Africans/Notícia – Curs Àfrica Sudsahariana. Especificitats culturals i desenvolupament

El curs “Àfrica Subsahariana. Especificitats culturals i desenvolupament “ajuda a contagiar l’interès per l’Àfrica diversa

Des del 14 de novembre i fins l’1 de desembre s’ha desenvolupat una nova edició del curs “Àfrica Subsahariana. Especificitats culturals i desenvolupament” organitzat pel Centre d’Estudis Africans i Interculturals (CEA) en col•laboració amb la Facultat d’Humanitats de la Universitat Pompeu Fabra. Amb 33 alumnes inscrits, la iniciativa només pot ser considerada com a reeixida, amb un únic contratemps: el volum de sol•licituds no va permetre accedir al curs a totes les persones interessades.

El curs “Àfrica Subsahariana. Especificitats culturals i desenvolupament “ajuda a contagiar l’interès per l’Àfrica diversa

Des del 14 de novembre i fins l’1 de desembre s’ha desenvolupat una nova edició del curs “Àfrica Subsahariana. Especificitats culturals i desenvolupament” organitzat pel Centre d’Estudis Africans i Interculturals (CEA) en col•laboració amb la Facultat d’Humanitats de la Universitat Pompeu Fabra. Amb 33 alumnes inscrits, la iniciativa només pot ser considerada com a reeixida, amb un únic contratemps: el volum de sol•licituds no va permetre accedir al curs a totes les persones interessades.

En tot cas, si un dels objectius d’aquesta iniciativa és estendre l’interès per Àfrica, es pot dir que aquest segueix viu i gaudeix de bona salut. Sembla evident que ja no en tenim prou amb els estereotips, les visions reduccionistes i mal informades sobre el continent. Cada vegada més són més les persones que volen entendre què passa a l’Àfrica i per què, més enllà d’una visió superficial. Cada vegada, també, són més els que entenen que les cultures africanes no es poden encotillar en la mentalitat occidental i que és necessari un canvi d’esquema per arribar a comprendre-les. I cada vegada més gent està disposades a “descolonitzar la seva mentalitat” i, d’aquesta manera, busquen els recursos per fer-ho.

El CEA, un any més, ha ofert una oportunitat per descobrir que la realitat africana és variada, que hi ha moltes altres coses a part de fam, pobresa i conflictes; que hi ha una història apassionant i unes cultures riques; que la societat africana actual es mou, avança i no està disposada a deixar-se acomplexar.

Els assistents al curs han descobert de la mà d’alguns dels investigadors més prestigiosos de Catalunya i l’estat espanyol aquestes realitats i, el que és més important, els han assaltat dubtes que, de ben segur, els portaran a interessar-se per si mateixos per Àfrica. Després d’un primer bloc amb formació de context, en què s’ha parlat d’història, política i economia, els alumnes han assistit a una anàlisi crítica del paper i el funcionament de la cooperació, perquè com deia el professor Eduardo Bidaurratzaga en la sessió sobre la inserció d’Àfrica en el sistema econòmic internacional “no n’hi ha prou amb bones intencions” i “hi ha molt sobre el què debatre”. Per finalitzar, el curs ha resseguit els temes centrals que diferencien les cultures africanes, ja siguin des de les cosmovisions, la religiositat o la concepció de la identitat, fins al paper de les migracions o la coexistència de poders tradicionals i moderns, passant pels rols familiars o la medicina tradicional.

La satisfacció de l’alumnat, a falta de les seves valoracions particulars, es va veure reflectida en la seva participació activa durant les 39 hores del curs. La bona disposició de tots els professors permetre als assistents plantejar els seus dubtes concrets en temes d’absoluta actualitat, des del model de cooperació fins als recents processos d’acaparament de terres. L’organització del curs ha pretès que l’impacte de la iniciativa fos el major possible i per això ha posat en marxa un bloc “Aprendre sobre l’Àfrica” que pretén servir d’altaveu a les accions formatives del CEA. Les cròniques i els comentaris de les sessions s’han difós en les xarxes socials. Tot això, perquè els 33 inscrits, o qualsevol altra persona interessada pels temes africanistes, no es deixi portar per la visió reduccionista sobre el continent.

2017-10-10T18:21:20+00:00 14 desembre, 2011|Activitats EA, Bloc, Estudis Africans|0 Comentaris

Deixeu un comentari